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华南理工大学建筑学院医养建筑教育探究

作者:张春阳(华南理工大学建筑学院教授、博士生导师) 杨临书(华南理工大学建筑学院硕士研究生)

华南理工大学建筑学院历史悠久,前身为创建于1932年的襄勤大学以及1938年并入的国立中山大学工学院,华南理工大学建筑系于1952年组建,1997年成立建筑学院,先后培育出了莫伯治、佘峻南、容柏生、张佑启、何镜堂、吴硕贤等6位院士,以及袁培煌、黎陀芬等 13 位国家工程勘察设计大师。

       华南理工大学建筑学院历史悠久,前身为创建于1932年的襄勤大学以及1938年并入的国立中山大学工学院,华南理工大学建筑系于1952年组建,1997年成立建筑学院,先后培育出了莫伯治、佘峻南、容柏生、张佑启、何镜堂、吴硕贤等6位院士,以及袁培煌、黎陀芬等13位国家工程勘察设计大师。

       华南理工大学建筑学院现由建筑系、城市规划系、风景园林系组成,拥有亚热带建筑科学国家重点实验室和《南方建筑》编辑部等机构,已成为华南地区乃至全国专业实力、办学水平非常高的高等院校之一。

中山医学院建筑群 50 年代总平面图及规划布置图


早期的医养建筑教育模式

       夏昌世先生是岭南建筑大师,岭南现代建筑的创始人之一,主要的医养建筑设计作品有中山医学院及其附属第一医院建筑群(1953-1957年)、肇庆鼎湖山教工疗养院(1955年)、从化广东省干部疗养院(1955年)、广西医学院附属医院大楼(1964 年)。其中,中山医学院及其第一附属医院建筑群是夏昌世先生在医疗建筑领域的代表作,1988 年获得中国建筑学会优秀建筑创作奖,这是中国建筑学会对新中国成立40年来优秀建筑颁发的最高奖项。

       该时期的华南建筑教育非常注重教学与实践相结合,并且努力加强与科学研究相结合,以促进教学和实践的进一步发展,初步形成了“产学研”结合的教育体系。中国工程院院士、华南理工大学建筑学院院长何镜堂在攻读硕士时期,师从夏昌世教授,在夏昌世的指导下参与完成了广西医学院附属医院门诊部的设计工作,并在1965年完成硕士毕业论文《医院门诊部候诊区的面积研究》,采用数据统计、流线分析等多种方法研究医疗建筑。

中山医学院附属第一医院门诊部流线分析图


改革开放后系统化的医养建筑教育

       改革开放后,华南工学院建筑学系逐步发展为华南理工大学建筑学院,建筑设计研究院重新创立并稳步发展。建筑创作方面,1978年夏昌世应当时华南工学院副院长李伯天的邀请,参加广州暨南大学附属华侨医院的施工图设计。华侨医院也成为改革开放后广州医疗建筑的重要样本之一,是医疗建筑学子的重要研究对象。

       这一时期,医院建筑设计的空间布局方式、建造技术、建筑设备标准都有了新的要求和突破。本土设计的不断进步和国外先进设计思想的涌入、境内外合作与竞争的增加、新的设计理念的涌现,使国内医疗建筑设计有了新的突破和长足发展。

       自1981年起,在比利时鲁汶大学工学院前任副院长、建筑系主任,Meditex 医疗建筑体系创始人德律教授(Jan Delrue)的牵头下,比利时鲁汶大学系开始为中国建筑师提供医疗建筑培训,这影响了一代中国医疗建筑师。1996年,德律教授亲自到中国4所建筑院校中考核并挑选了8名青年教师,在鲁汶举办了为期3个月的中国建筑院校青年教师培训班。当时华南理工大学建筑系的青年教师张春阳通过考核选拔,赴比利时接受了三个月培训,为华南理工大学建筑教育注入新的力量。

张春阳教授及其团队医疗建筑设计作品

教师队伍人才济济

       谭伯兰教授 1959年7月在华南工学院本科毕业。为满足教学需要,1958年9月提前留校任教,1993年晋升为教授,1995年4月在华南理工大学退休,1996年获得首批国家一级注册建筑师资格。论文发表方面,在《建筑学报》、《建筑师》等刊物和有关国际会议上发表论文 12篇,留校期间,谭伯兰教授主讲医院建筑设计、民用建筑设计等课程,培养指导了2名医疗建筑设计方向的硕士研究生,并影响了一部分本科毕业生从事医疗建筑设计实践与研究。谭伯兰教授退休后担任广东华方工程设计有限公司的设计顾问,参与东莞康华医院、广州市妇女儿童医学中心、广东省顺德市人民医院、广东省东莞市中医院等多个知名医院的设计工作。

       张春阳教授,博士生导师,国家一级注册建筑师、注册规划师,现任中国医院协会医院建筑系统研究分会常务委员,主持多个医疗建筑相关的国家基金项目,包括《适应湿热地区气候特点的医院建筑设计研究》、《基于使用后评估(POE)的广州市大型综合医院空间环境优化设计研究》、《基于综合性能提升的亚热带地区既有大型综合医院更新设计方法研究》等,在《南方建筑》、《建筑学报》等核心期刊发表多篇医疗建筑相关论文。1996年,张春阳教授赴比利时鲁汶大学进修医疗健康建筑设计,学成归国后,给华南理工大学带来了系统的医养建筑教育体系,至今培养了医疗建筑设计方向的5名博士研究生(含在读)及32名硕士研究生(含在读),向华南地区乃至全国各地输送了一大批优秀的医疗建筑人才。

       朱小雷教授,中国环境行为学会(EBRA)委员,中国建筑学会直属会员。2006年至今任教于华南理工大学建筑学院建筑学系。2012年入选第七批广东省高等学校“千百十人才培养工程”培养对象,2015至2016年,美国加州大学伯克利分校访问学者,2016 年开始任博士生导师,在《建筑学报》《城市规划》等核心期刊上发表论文二十余篇。朱小雷教授多次参与医养建筑课程设计和工作坊评图,并指导其硕士研究生进行综合医院建筑设计研究和适老化住宅研究。

       随着医养建筑话题热度的提升,华南建筑学院许多教师也开始参与医养建筑设计与研究教育,他们从最新的研究角度切入,拓宽研究视野,通过理论研究与建筑创造,为学生们创造了深化学习医养建筑设计的途径。

2012 届学生苏龚捷毕业设计图


丰富的学生培养方式

       华南理工大学建筑学院针对本科生与研究生的培养特点,结合产学研合一的教育模式,开展了不同类型的培养活动。

       本科生培养方面,华南理工大学建筑学院注重向本科生提供能够接触实际建设或针对医养建筑、健康城市等大健康主题的研究机会。2012年开设“高校社区医院建筑设计”毕业设计,以迁址重建的 250床高校社区医院设计为基础,探索亚热带地区气候条件下的医院建筑规划与设计方略。2018年参与东南大学主办,同济大学、华南理工大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、华中科技大学等高校合办的 2018大健康建筑领域第一届联合毕业设计“老人与自闭症儿童的共享型福祉·康复设施设计”,通过设计尝试把养老和自闭症儿童的活动空间进行有机整合。

       硕士研究生和博士研究生培养方面,华南理工大学建筑学院坚持产学研结合,让研究生直接参与导师的各类课题。以张春阳教授负责的国家自然科学基金资助项目──适应湿热地区气候特点的医院建筑设计研究为例,工作内容包括参与编制《广州地区医院节能节水技术应用及能耗情况调研报告》、参与编制《广东省绿色医院建筑建设指引》等。在相关课题的资助下,积极为学生提供参加康养建筑主题的学术会议机会,张春阳教授曾带领其研究生团队赴新加坡、荷兰、比利时、德国等地考医养建筑。

       此外,学校多次组织关于医疗建筑的学术讲座与学术论坛、联合设计工作坊等,为华南建筑学子提供了深入学习医养建筑设计的机会。

华南理工大学张春阳教授赴荷兰代尔夫特理工大学访学


对外学术交流与互联

       华南理工大学重视对外学术交流活动,多次邀请国内外知名医疗建筑专家、城市规划专家、景观设计专家举办学术讲座和学术论坛,例如 :2015年邀请 Cor Wagenaar 主讲“Architecture Urbanism + Health”学术讲座 ;2015年由荷兰代尔夫特理工大学与华南理工大学合办“老化城市”学术论坛 ;2018年5月邀请景观环境与健康关联研究领域的国际知名学者瑟琳 • 沃德 • 汤普森教授主讲关于景观环境与健康关联性研究的专题系列学术讲座 ;2018 年华南理工大学张春阳教授及墨尔本大学周庆华博士主讲“适老化社区医院设计”联合设计工作坊专题讲座等。

       学院广泛开展国际交流,与意大利都灵理工大学建立了本科双学位培养制度,与美国哈佛大学、加州大学伯克利分校等国际著名大学开展本科联合设计教学,还与澳大利亚墨尔本大学、荷兰代尔夫特理工大学等国际院系开展了博士生联合培养和教师进修等高层次合作,促进华南理工大学与国外名校师生互联互通。

       我校与澳大利亚墨尔本大学签署联合培养协议,2014年张文宇以合培养博士研究生身份赴澳大利亚墨尔本大学联合培养 19个月,回国后先后发表《生态、趣味、人性化儿童医院设计——以澳大利亚两所经典儿童医院为例》《基于医患“权力”关系的护理单元空间分析——以番禺中心医院C3住院大楼为例》《澳大利亚医院建筑研究》等多篇论文。我校与荷兰代尔夫特理工大学签署联合培养协议,2015年彭德健博士以联合培养博士研究生身份赴荷兰代尔夫特理工大学联合培养24个月,师从 Cor Wagenaar 教 授, 发表英文论文《Improve the performance of hospitals: An architectural analysis of patient journeys in China》。联合工作坊方面 :2018年华南理工大学与墨尔本大学开展“华南建筑·墨尔本大学 + 华南理工大学联合设计工作坊——适老化社区医院设计”。

墨尔本大学 + 华南理工大学“适老化社区医院设计”联合设计工作坊师生合照


       此外我院曾多次组织城市设计联合工作坊,包括自2009年开始由美国加州大学伯克利分校教授 Peter Bosselmann 指导的在广州、佛山、江门、伯克利等地进行的华南理工大学 -加州大学伯克利校区联合设计工作坊,自 2011 年开始设立的海峡两岸都市设计联合工作坊等,探讨“健康城市”等多种话题。

       医养建筑领域知名校友开放、融合、务实、创新是岭南文化的基本特点,也是华南建筑教育的核心所在。华南理工大学建筑学院采用产学研合一的教育模式,在教学上形成建筑创作与理论研究兼容并蓄的教学风格,培养了一大批设计功底扎实、务实与创新兼备的综合型人才,影响力遍及各大知名设计机构及各大院校,其中一些校友在医养建筑领域做出了突出贡献,为推动国内外医养建筑设计做出了积极贡献。

       袁培煌,1955 年毕业于华南工学院建筑学专业,国家设计大师、原中南建筑设计院总建筑师、华中科技大学建筑与城市学院名誉院长,在建筑创作方面获得重大成就,主持设计的长春白求恩医科大学中日联谊医院(1991年)获得了省优一等奖。

       蒋伯宁,1968年毕业于华南工学院建筑学专业,原广西华蓝设计(集团)有限公司总建筑师,主持多个医疗建筑设计项目,出版《透视·中国医疗建筑》等著作。

       朱希,1985年毕业于华南理工大学建筑系 , 深圳市柏鹏建筑设计事务所有限公司总建筑师,现活跃于医养建筑设计领域。

       张远平,1987年毕业于华南理工大学建筑系 , 中国建筑西南设计研究院有限公司院副总建筑师兼医疗健康建筑设计研究中心总建筑师、执行主任,现活跃于医养建筑设计领域。

       王国栋,1990年毕业于华南理工大学建筑系,浙江省现代建筑设计研究院总建筑师,现活跃于医养建筑设计领域。

       王翔,1990年毕业于华南理工大学建筑系,美国HKS公司资深副总裁兼大中华医疗设计总监,现活跃于医养建筑设计领域。

       华南理工大学建筑学院建筑教育始于岭南建筑大师的建筑探索,经由几代人的不断钻研与实践,秉承老一辈华南建筑教育家们“以人为本、求真务实”的教育理念,初步建立了“产学研”三结合的教育模式。未来,华南理工大学医疗建筑教育体系将进一步走向成熟。华南医疗建筑教育扎根华南建筑教育传统,从“地域适应性”的理念基础出发,以“人性化”为根本,积极探索医疗建筑设计的多种主题,从华南地区走向全国,走向世界。


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编辑:张鹏

2019年4期

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